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            關于勵志故事演講稿范文六篇

            時間: 2020-02-25 欄目: 勵志故事

            勵志故事演講稿 篇1

              陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發,隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。終有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業。

            勵志故事演講稿 篇2

              生命如風。

              好一個亙古的比喻。你也許感慨于它的來也匆匆,去也匆匆,不著一絲痕跡。我卻跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,找到了這個比喻的真諦:

              唯有風,可以穿越荊棘。

              狄金森把人生描繪成籬笆墻的內外,我們一層又一層地爬過,事實上,這層層籬笆綴滿荊棘,我們通過時,往往遍體鱗傷,身心俱毀。這時,你看到,風在墻外千縈百折,不屈地呼嘯而過,空氣中凝結下壯觀的痕跡。

              我們趨行在人生這個亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅盤,憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法回避。烈日暴雨來過,飛沙走石來過,我們布滿傷痕,還要面對一片片荊棘的叢林。

              梭羅說:“這兒可以聽到河流的喧聲。那失去名字的遠古的風,颯颯吹過我們的樹林。”或許垂問遠古,能把生命如風的真諦領悟。

              蘇軾看見了風。這個曾經輝煌的文人因黃州詩案而開始落魄,流落四方,輾轉難安。在赤壁的月夜,他心灰意懶,看“江上之清風,山間之明月”,做他那個神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意,他看見風在山頂呼嘯,盤旋,然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間,他心中郁結的塊壘,纏繞的苦痛隨風而散。挫折,痛苦,唯有忘記。

              頓悟。

              于是他逍遙紅塵,寄情山水,最終文名垂千古。只是,那夜的風,已遺落于歲月,無人見得了……

              梵高看見了風。他在向日葵田地中懶散地躺著,糾結于一個難解的疑問與痛苦:耗盡心血的畫作,竟是一幅也無人理解,一幅也賣不出去!對于一個把藝術當生命的人來說,無人欣賞自己的藝術好比無人重視自己的生命,這是一種被輕視、被鄙視的痛苦!這是一個人生命中最大的挫折!

              幸而他看見了一陣風穿過向日葵田地。那陣風被阻擋了,發出憤怒的吼叫。然而它們向前!向前!全然不顧被招搖的枝干劃破的身軀,它們成功了。

              于是他也成功了。

              《向日葵》等畫作在他死后不久,直至今日,都是價值連城的稀世珍品。

              ……

              關于風的故事太多。

              在風吹著號角呼嘯而過一座又一座沉默的荊棘林時,相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。

              唯有風,可以穿越荊棘。

              唯有學習風,我們才能藐視一切挫折,讓痛苦煙消云散,讓快樂灑滿旅途!

            勵志故事演講稿 篇3

              有一回,日本歌舞伎大師勘彌上場前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝,蹲下來仔細系好。等到弟子轉身后,又蹲下來將鞋帶解松。

              有個旁觀者看到了這一切,不解地問:“大師,您為什么又要將鞋帶解松呢?”大師回答道:“因為我飾演的是一位勞累的旅者,長途跋涉讓他的鞋事松開,可以通過這個細節表現他的勞累憔悴。”

              “那你為什么不直接告訴你的弟子呢?”

              “他能細心地發現我的鞋帶松了,并且熱心地告訴我,我一定要保護他這種熱情的積極性,及時地給他鼓勵,至于為什么要將鞋帶解開,將來會有更多的機會教他表演,可以下一次再說啊。”

              提高員工素質和能力是提高管理水準的有效方式。學習有利于提高團隊執行力,便于增強團隊凝聚力。手把手的現場指導可以及時糾正員工的錯誤,是提高員工素質的重要形式之一。但是指導必須注重技巧,就象勘彌大師那樣要保護員工的熱情。

              管理者必須避免教訓式指導,應當語重心長的激勵員工提高自身業務素質。除了現場指導外,還可以綜合運用培訓、交流會、內部刊物、業務競賽等多種形式,激發員工不斷提高自身素質和業務水平,形成一個積極向上的學習型團隊。

            勵志故事演講稿 篇4

              李彥宏2014年10月22日在南京大學與超過一萬名90后大學生面對面交流,話題從個人能力與聰明到時代機遇和個人挑戰,再到價值觀和理想、奮斗,甚至世界末日。90后們,時代已經給了機遇,為什么不去改變世界?

              一、談聰明和能力

              1.說心里話,我沒有覺得我比別人聰明多少,我從小就沒有這種感覺,我只是覺得我比大多數人更加執著。一直到今天,20多年的時間,就只干了一件事情,你說我是不是應該比一般人干得要好一點?

              2.人和人之間的聰明程度真的沒有差別,更多是他的情商、他的理想、他的熱情、他的學習能力,或者說是學習的意愿和動力導致他可以做一些別人做不出來的事情。

              二、談工作

              3.每一個企業都有它自己存在的理由,這個企業到底為什么存在?或者說這個企業的使命是什么?百度的使命不是純粹為了賺錢,更多的是為了讓這個世界變得更美好。我相信百度的四萬多名員工,他們每天之所以那么辛苦工作,不僅僅是因為他可以掙到一份工資,更應該是他跟他的那些同事一起,通過他們不懈的努力,不斷地改變著這個社會,改變著人們的生活,他從這里找到了成就感。

              4.當你的工作,能夠跟每一個你周邊的普通人有著非常密切的聯系,每個人都可以很容易跟你找到共同語言的時候,你就知道你做的并不是一份簡單的工作,你不是在打工,不只是在簡單地掙錢,而是在改變著這個社會,改變著人們的生活。

              5.一般而言,我主要的關注點是項目好不好,而不是環境好不好。

              三、談機遇

              6.現在整個社會環境發生了變化,90后沒有那么多人想去當官了。你們這一代人有更多的機會進入企業界,進入一個真正靠自由競爭,靠市場的力量角逐你的能力,判斷你的貢獻的時代。在這樣的時代,你們的創新一定會超過上一代人,所以你們很幸運,你們有很多很多機會。

              7.我們現在處在一個非常好的時代,有時我想,這就是一個magictime,一個魔幻般的時代。對于我們這一代人來說,我們見證到了人工智能、機器學習、以及很多相關的技術,終于從理論走到了實踐,有了實用價值,所以我們這一代人可做的東西非常多。我們一起通過創新、技術來改變互聯網、改變中國,改變全世界。

              8.其實我們這一代人,包括我和你們,都趕上了很好的時代,中國國力日漸強盛,現在是全球第二大經濟體,而且在非常高速地增長。我們生活在了一個充滿機會的,有很多創新的時代,我們不要辜負這樣一個好的機會,而是要通過我們的努力在歷史上留下我們的身影,留下我們的足跡。

              四、談價值觀和理想

              9.很多時候,只有當大家的價值觀相同,或者比較相似的時候呢,事情一談就能夠談定,而且可以一起做很多很有意義的事情。

              10.優秀的人其實都是非常有想法的,他們希望能在一個環境中真正地施展開來,并真正地把自己的想法變成實際,能夠進入action,但這樣的機會并不容易得到的。

              11.十年前,我從美國回來,我代表美國公司到中國去、招中國的員工給美國市場做產品;但今天,我代表了一家中國公司到美國去、招美國員工給中國市場開發產品,我覺得很驕傲。

              五、談堅持

              12.為了說服他們(反對者),當時我花了很多很多的精力,既摔了電話,也說了很多類似于“大不了老子不干了”的狠話。最后,他們雖然在道理上并沒有被我說服,但是在情感上,他們會覺得,如果一個創業者真的相信他所走的方向是正確的,那就該被支持。在當時的人看來,我的舉動是很瘋狂,但在我內心當中,我對自己是非常有信心的,也覺得這條路非走不可,現在證明我走對了。

              六、談生活

              13.我也不知道我的哪一分鐘是在工作、哪一分鐘是在生活,就是這樣這么多年過下來,每天還是很早就起來了,每天高高興興就去上班,這個時候上班你說為掙錢吧,應該不是,我不需要這么多錢了。但是我還需要去跟我的百度同事們,大家一起去討論問題,去看一看有什么樣的新技術可以應用到新的產品當中,有什么樣新的功能,能夠讓更多的人從互聯網當中受益,我覺得這是一個很美妙很偉大的事情。

              七、談世界末日

              14.有時候人們會,尤其是記者問我說,如果明天是世界末日,你今天會怎么過?我通常給他的回答是,我今天的過法和昨天前天其實是一模一樣的,我每過一天都覺得很充實,我想就應該是這樣的過法,即使明天沒了我一點遺憾都沒有。

            勵志故事演講稿 篇5

              人成熟與不成熟跟年齡沒有關系。人成熟不成熟,就是你能不能站在對方的角度去看待事物,就是能不能把我的世界變成你的世界。這個社會有很多的成年人,還沒有脫離幼稚的行為。一點小事情就跟別人爭來爭去。

              人不成熟的第一個特征:就是立即要回報。

              他不懂得只有春天播種,秋天才會收獲。很多人在做任何事情的時候,剛剛付出一點點,馬上就要得到回報。(學鋼琴,學英語等等,剛開始就覺得難,發現不行,立即就要放棄。)很多人做生意,開始沒有什么成績,就想著要放棄,有的人一個月放棄,有的人三個月放棄,有的人半年放棄,有的人一年放棄,我不明白人們為什么輕易放棄,但是我知道,放棄是一種習慣,一種典型失敗者的習慣。所以說你要有眼光,要看得更遠一些,眼光是用來看未來的!

              對在生活中有放棄習慣的人,有一句話一定要送給你:"成功者永不放棄,放棄者永不成功"。那為什么很多的人做事容易放棄呢?美國著名成功學大師拿破侖希爾說過:

              窮人有兩個非常典型的心態:1、永遠對機會說:"不";2、總想"一夜暴富"。

              今天你把什么機會都放到他的面前,他都會說"不"。就是今天你開飯店很成功,你把你開飯店的成功經驗,發自內心的告訴你的親朋好友,讓他們也去開飯店,你能保證他們每個人都會開飯店嗎?是不是照樣有人不干。

              所以這是窮人一個非常典型的心態,他會說:"你行,我可不行!"。一夜暴富的表現在于,你跟他說任何的生意,他的第一個問題就是"掙不掙錢",你說"掙錢",他馬上就問第二個問題"容易不容易",你說"容易",這時他跟著就問第三個問題"快不快",你說"快"!這時他就說"好,我做!"呵呵,你看,他就這么的幼稚!

              大家想一想,在這個世界上有沒有一種:"又掙錢,又容易,又快的",沒有的,即使有也輪不到我們啊,所以說在生活中,我們一定要懂得付出。那為什么你要付出呢?因為你是為了追求你的夢想而付出的,人就是為了希望和夢想活著的,如果一個人沒有夢想,沒有追求的話,那一輩子也就沒有什么意義了!

              在生活中你想獲得什么,你就得先付出什么。你想獲得時間,你就得先付出時間,你想獲得金錢,你得先付出金錢。你想得到愛好,你得先犧牲愛好。你想和家人有更多的時間在一起,你先得和家人少在一起。

              但是,有一點是明確的,你在這個項目中的付出,將會得到加倍的回報。就象一粒種子,你把它種下去以后,然后澆水,施肥,鋤草,殺蟲。最后你收獲的是不是幾十倍,上百倍的回報。

              在生活中,你一定要懂得付出,你不要那么急功近利,馬上想得到回報,天下沒有白吃的午餐,你輕輕松松是不可能成功的。

              一定要懂得先付出!

            勵志故事演講稿 篇6

              大家好,今天,我演講的題目是:目標是前進的動力

              美國西點軍校的教材里,編入了這樣一個故事:

              在一支雪域遠征軍中,戰士們的眼睛不知疲倦地搜索世界,卻找不到任何一個可使目光停留的落點而使眼睛因過度緊張而失明,這支軍隊也喪失了戰斗力。這是一個讓人難過的故事,但他至少告訴我們:盲目地前進,沒有目標其實和不前進沒有太大的差別。

              人生何嘗不是這樣?沒有目標的人只能閉上雙眼,捂住耳朵,企圖忽略別人的進步,然后現自我安慰的說,自己也在前進。這豈不是又一個現代版的套中人--別里科夫? 在自然界,溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥心中的勝地,氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。

              在故事里,遠渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發現了美洲新大陸;神話小說《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經而經歷九九八十一難。

              然而事物都是兩面性的,好高騖遠,不切實際的目標未必能稱職地引領你的前進。

              有一位哲學博士在田邊沉思,發現水田當中新插的秧苗竟排列的無比整齊,好像用尺丈量過一般,他不禁好奇地問田中工作的老農是如何辦到的,老農忙著插秧,頭也不抬地回答,要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角,很快的插完了一排秧苗,結果竟是參差不齊,他再次請教老農,老農告訴他,在彎腰插秧的同時,眼光要盯住一樣東西,朝那個目標前進,即可插出一列漂亮的秧苗,博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線,劃過了半個水田,他又虛心地請教老農,老農不耐煩地問他:"您的眼光是否盯著一個東西?"博士答道:"有啊,我盯住那正吃草的水牛啊,那可是一個目標呀!老農說:"水牛那么大,而且邊走過吃草,你把他當作目標,合適嗎?博士恍然大悟。

              成功的果實,如同田里的秧苗,年輕的朋友們,你愿意擁有一個縱橫整齊的漂亮的結果,還是一個參差不齊的結果呢?名人勵志演講稿青春的目標沒有貴賤。早自習背一課單詞可以是我們的目標,一節課聽懂例題,能夠處理作業可以是我們的目標;一次比賽中由預賽進入復賽可以是我們暫時的目標;一次考試比上次進步五名可以是我們的目標;考入清華、北大是目標,考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標。做名人、名家、名家、名流是目標,做一個敬業的老師、警察、醫生又何嘗不可? 目標是茫茫戈壁的一片綠洲,是遠行者手中的羅盤,是黑夜里若隱若現的明燈,是冰天雪地里令你怦然心動的溫暖與勇氣。

              目標,是最遠又是最近的一個夢,他時刻們隨著你,同你分享歡樂,共擔憂愁;人因為有了目標,生活才有了意義。同學們,在你迷茫的時候,請記住目標是我們前進的動力。


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